التربية الموسيقية والطفل المعاق

التربية الموسيقية والطفل المعاق


من انواع العلاج المقدم لذوى الاحتياجات الخاصة العلاج بالموسيقى فللتربية الموسيقية دورا تكامليا بالنسبة للأطفال المعوقين وذلك إن نظرنا لمكوناتها نجد أنها تتفاعل مع الطفل بشكل كبير من خلال التنمية الحسية ومجال التنفيس الانفعالي وموضعاً للاستثارة العقلية، ووسيلة للتطبيع الاجتماعي.
وهذه الجوانب المختلفة لعامل واحد وهو التربية الموسيقية يعطيها قوة تكاملية هائلة حيث تتفاعل مكوناتها السابقة جميعاً في وقت واحد لتشمل عقل الطفل وجسمه ووجدانه.
دور التربية الموسيقية في تنمية الأطفال المعوقين حسياً:


أولاً :بـــــــصرياً


1 – السمع: (اعتماده على الجهاز السمعي يزيد من قدرته وقوته) وهذا يفيد في تعلم التربية الموسيقية.
2 – اللمس: من خلال تدريب المكفوفين على الآلات الموسيقية وعلى هذا فإن التربية الموسيقية تحقق التربية السلوكية من خلال:
1 – الاتصال بالآخرين حتى على المستوى غير اللفظي شعوراً بالأصوات غير المنظمة.
2 – الاستفادة من تعلم الغناء حيث يدرب تعبيرات صوته التي تصبح عنده ذات الدرجة الأهم في التعامل مع الآخرين.
3 – يستطيع الطفل تعلم القراءة والكتابة بطريقة بريل.
4 – يمكنه المشاركة في أي نشاط موسيقي جماعي.
5 – يمكن للطفل المكفوف أن يمارس الجانب المعرفي للموسيقى فيصبح على درجة ملائمة من الثقافة الموسيقية ومستمعا جيدا.


ثانياً :سمعياً (الأصم)


المشكلة الأساسية الاتصال، فلديه تحل الإشارات والإيماءات الحركية محل اللغة إلا أن أهم جوانب الموسيقى ارتباطاً في هذه الحالة هو الإيقاع والاهتزاز.


دور التربية الموسيقية في تنمية الأطفال المعاقين جسمياً:


يجب أن تقدم له خبرات موسيقية محسوسة بحيث يمكنه الاستمتاع بها ويكشف فيها مصدراً لقوته سواء كان مستمعاً أو مؤدياً.


دور التربية الموسيقية في تنمية الأطفال المعاقين عقلياً:---------------------------


نتابع

http://basmetaml.com/?p=4774